書籍,是給孩子的最好禮物

2020-05-31 16:48圖文來源: 工人日報

毫無疑問,每個“六一”兒童節,都會在城市孩子們的心里留下濃墨重彩的記憶:那是一個總有禮物隨行的日子。當然,禮物也可能不完全是實體化的“寶貝”,在正常年份的家長(長輩)規劃中,通常也會有風景名勝游覽的獎勵,以及博物館、娛樂場所的行跡……

因為新冠肺炎疫情,眼見著兒童節的來臨,對孩子來說,今年應該有一些不一樣吧?

想到這個事,便問詢了幾個家長。結果的確如此:遠行、室內的安排很少在選擇的列表里面,愛心表達主要還是照例的禮物,像服裝、玩具以及美食之類,但也有個別人準備以書籍為禮物,并反問我買什么書比較妥帖。

這種“新觀念”并不意外,畢竟閱讀正呈現出日益繁盛的趨勢。然而,按照我的立場,對具體書籍的推薦我無法給出有價值的信息,我相信只要是買書、讀書都是好的,因為只有書卷的閱讀,才能滿足兒童天生的好奇心。

每一個健康的兒童,從咿呀學語、步態蹣跚開始,總是東張西望,將沒完沒了的問題交給家長(長輩)。人,有天然的好奇心,從孩子智力發育初始,孩子們與生俱來的好奇心,便不分時日地彰顯無遺,隨之而后的時間流逝中,所有勇于實踐的行為,都以他們的好奇心和豐富的心靈做底蘊。

好奇心能引發孩子的求知欲,會積極推動孩子們發揮主觀能動性去學習,面對一個充滿不確定性的未來(未知)世界,面對多元化的社會文化集合體,或者還有更復雜的競爭環境,孩子們需要擁有更豐富的想象力,擁有更具挑戰性的探索精神,然后才能夠在這樣的基礎上,去完善自我,去應對去建設未來的世界。

顯然,如何保護、培養,甚至是激發少年兒童好奇心的良性發展和健康趨向,是家長們最重要的心理訴求,也是理所應當的責任義務。

而說到“禮物”,在世俗生活化的欲求之外,不只是博物館,以及行萬里路的體驗,包括玩具在內的欣喜,更大程度上給予孩子的是好奇心滿足,比如積木、拼圖這樣的智力(能力)探究,還有電玩虛擬世界的嘗試和歷練,都是這樣的。

在另一方面,家長們,對于孩子未來的判斷,很有可能是“無知”的,因而在好奇心塑型和驅策方面,顯然必須有更開放、非功利的寬容素養。在這個基礎上,能夠滿足孩子好奇心的,也是最全面、最恰適的物件可能只有書籍。不僅如此,健康心態、心理的孕育,甚至是智慧的發展、完善,最好的“工具”也仍是書籍。

書籍不僅承載著人類所有的人文建構,還記錄著人類全部的想象,書籍承載的可獲取信息,不僅遠超大自然觀賞所得,而且還有形而上的思想辯詰,更能充分地滿足孩子的好奇心。與此同時,書籍的閱讀,也能夠讓他們滋生出更多的疑問,并激發出他們探索、解決問題(困難)的熱情和沖動。更重要的,是在各種知識、觀念和認知的紛爭中,讓孩子們形成獨立思考的人格,然后在未來的生命、生活旅程中,給出(達成)更合理、更有效的判斷。

我們不需要糾結什么種類的書,只要是熱愛閱讀的孩子,特別是那種閱讀方向發散、閱讀興趣廣泛的孩子,隨著閱讀的進階,會培養起更強、更科學合理的思考能力,與此并行的路途中,理解能力也必將獲得巨大的提升,而隨著認知能力的不斷升級,分析、辨識能力和表達、溝通能力都會隨之更強,等等。

顯然,在孩子成長,甚至是成熟的生命旅程中,既能解疑釋惑好奇心,又能培養、助益下一代自主學習進取的最佳物品就是書籍,應該說,也只有書籍。說俗一點,書籍還是淘氣孩子消磨時間、“解放”家長的良好“助手”。

總之,書籍必定是有益于身心健康的最好禮物。因之,在我們計劃、備選的禮物清單里,應該有書卷的位置。

在“六一”兒童節來臨之際,給孩子預備幾本書吧,在滿足他們的娛樂情趣和提供舌尖愉悅的同時,再添加一份精神大禮——書籍,無論是他們喜歡的,還是作為家長的您欲求的讀本。

 

作者:冷蕎麥 責任編輯:尹淑瓊
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